#Wissen

Lesedauer: 9 Minuten
Wie lebt man mit FASD im Alltag? In diesem Beitrag erzählen Tinna und Gustav, zwei Geschwister mit Fetalen Alkohol-Spektrum-Störungen, von ihrem Weg zur Diagnose, von schwierigen Erfahrungen in Schule und Wohnen und von dem Wunsch, mit ihren Einschränkungen ernst genommen zu werden. Ein persönlicher Text über FASD, Verständnis und die Bedeutung passender Unterstützung.

Lesedauer: 10 Minuten
Kürzlich haben wir das Validierungsgesetz (BVaDiG) vorgestellt, heute vertiefen wird dieses Basiswissen. Wir schauen: Wofür kann das Validierungsgesetz bei Mosaik verwendet werden? Was sind seine Vorteile? Wie kann man Menschen, die lange bei Mosaik gute Arbeit geleistet haben, mit einer Validierung unterstützen, ihre Leistung und ihre Berufserfahrung sichtbar machen? Wir erklären das genaue Verfahren des Gesetzes und wir stellen es in einen Zusammenhang mit dem Begriff Ausbildung und mit anderen Angeboten von Mosaik. Worum geht es beim Validierungsgesetz und worum nicht?

Lesedauer: 9 Minuten
Wie wird FASD erkannt und warum bleibt die Diagnose so oft aus? Prof. Dr. Hans-Ludwig Spohr forscht und diagnostiziert seit fast 40 Jahren zu Fetalen Alkohol-Spektrum-Störungen und gehört zu den wenigen Experten in Deutschland. Im Beitrag geht es um die medizinische Einordnung von FASD, um unterschiedliche Ausprägungen, um die Bedeutung früher Diagnosen und um die Frage, warum viele Betroffene trotz deutlicher Beeinträchtigungen lange ohne passende Unterstützung bleiben.

Lesedauer: 6 Minuten
Fetale Alkohol-Spektrum-Störungen (FASD) gehören zu den häufigsten, aber oft unterschätzten Folgen von Alkohol in der Schwangerschaft. Der Beitrag erklärt, was FASD bedeutet, warum die Diagnose oft spät gelingt und weshalb die meisten Betroffene bis ins Erwachsenenalter Unterstützung brauchen.

Lesedauer: 10 Minuten
Kann berufliches Können auch ohne abgeschlossene Ausbildung anerkannt werden? Genau das soll das neue Berufsvalidierungsgesetz (BVaDiG) ermöglichen. Der Beitrag erklärt, wie das Verfahren funktioniert, für wen es gedacht ist und warum es gerade für Menschen in Werkstätten neue Chancen auf Anerkennung, Sichtbarkeit und berufliche Entwicklung schaffen kann.

Lesedauer: 10 Minuten
Leichte Sprache, Einfache Sprache und barrierefreie Sprache werden oft miteinander vermischt. Wir erklären die Unterschiede, zeigen, wie Mosaik seine Texte zwischen hoher Verständlichkeit und praktischer Umsetzbarkeit gestaltet, und geben Einblick in die Arbeit unserer Prüfgruppen für Leichte Sprache.

Lesedauer: 5 Minuten
Werkstätten geben vielen Menschen Halt. Doch sie sollen keine Endstation sein. Prof. Dr. Heinrich Greving erklärt im Interview, warum der Sprung auf den allgemeinen Arbeitsmarkt oft noch an alten Strukturen scheitert und wie wir bei Mosaik zu mutigen Brückenbauern werden.

Lesedauer: 5 Minuten
Bühne frei für mehr Realität: Film und Fernsehen zeigen unsere Gesellschaft noch immer verzerrt. Wie Inklusion die Perspektive erweitert und was dafür nötig ist, lesen Sie hier.

Lesedauer: 6 Minuten
Trotz Fachkräftemangel haben es Menschen mit Behinderungen oft schwer, eine passende Stelle zu finden. Vorurteile, bürokratische Hürden und fehlende Barrierefreiheit erschweren den Einstieg ins Arbeitsleben. Doch es gibt Lösungen. In unserem Beitrag zeigen wir Hindernisse auf und geben konkrete Tipps für eine inklusivere Arbeitswelt.